相信很多人都有過這樣一種經(jīng)歷：在手持設(shè)備上閱讀文章，每隔一兩個章節(jié)就會輕易地忘掉故事角色的名字；而在紙質(zhì)書報上的閱讀則沒有這種困擾。這到底是為什么呢？隨著科技發(fā)展，帶有閱讀功能的手持設(shè)備，如手機(jī)、平板電腦等變得更輕更薄，更易于攜帶，因而電子書的閱讀變得更加流行。然而，在提高人們記憶力方面，先進(jìn)的電子書不僅不及傳統(tǒng)紙質(zhì)書，相反，還可能對人的記憶力造成損害。

      美國《時代周刊》網(wǎng)站3月14日刊文，神經(jīng)科學(xué)研究者瑪雅·薩拉維茲對在手機(jī)、平板電腦上的閱讀發(fā)出質(zhì)疑，指出人們通過手持設(shè)備閱讀電子書，可能會令記憶能力變?nèi)酢?/p>

       人們在進(jìn)化過程中被塑造成對空間有強(qiáng)烈的敏感性，因此上下文關(guān)系和標(biāo)志性事物都有助于讀者從“記得”知識邁向“懂得”知識。文段是靠近頁眉還是靠近頁腳，是在左邊書頁還是在右邊書頁，旁邊是不是有幅圖畫，這些看似無關(guān)的元素其實對閱讀記憶有很大幫助。

      然而，電子書并沒有空間標(biāo)志以供參考，尤其是那些以滾動頁面為呈現(xiàn)方式的電子書，它們從來不告訴你頁碼，只會顯示你所讀過的內(nèi)容占全書的百分比。如此一頁即一書，讀起來實在令人頭大。

      電子書的另一個弱點是輕易地讓讀者分心，尤其是搜索、回卷和跳頁閱讀等各種麻煩操作。更遑論設(shè)備上的各種游戲軟件了。

      對于讀電子書還是讀紙質(zhì)書，專家提供一條重要準(zhǔn)則：當(dāng)你想認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，記得用紙質(zhì)書。
 

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